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农发行漳州市分行:以“三份清单”答好主题教育必答题

更新时间:2023-11-30点击:1992

第二批主题教育开展以来,农发行漳州市分行紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,加强统筹谋划、精心组织,通过“学习清单”“调研清单”“问题清单”三份清单一体推进理论学习、调查研究、推动发展检视整改,扎实推进主题教育有力有效开展。

列出“学习清单”,让理论学习深入“人心”。一是强化组织保障。成立主题教育工作领导小组及其办公室,结合实际制定主题教育理论学习安排,落实党委会首议题学习、党委理论学习中心组学习、读书班学习、领导带头讲党课、基层党支部学习“五学模式”,并逐一制定学习安排计划表,做到学习内容、人员、时间“三落实”,统筹推进理论学习。二是聚焦“关键少数”。积极发挥“关键少数”领学促学带学作用,领导干部先学一步、深学一层,开展为期7天的读书班,党委会首议题学习研讨11次、党委理论学习中心组学习研讨3次、党委班子成员讲授主题教育专题党课4次,主动带头读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告,深刻领会思想的科学体系、核心要义、实践要求。三是丰富学习形式。依托“三会一课”、主题党日等载体,认真做好党员干部、团员青年等不同群体的理论学习,深挖理论学习内容,推动学习融入日常、形成常态。与谷文昌干部学院联合举办2023年度主题教育理论学习暨中层管理干部培训班,引导党员干部紧密联系岗位职责和工作要求,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

提出“调研清单”,让调查研究突出“实效”。一是聚焦主责主业,确保选题精准。市分行党委班子成员坚持问题导向,结合漳州实际,围绕“土地综合开发、‘三合一’专员履职、提升信用风险监测质效、优化支农资金筹集”等方面确定4个调研课题,分组开展课题研讨,有重点地明确研究框架和具体问题,为下沉现场调研奠定基础。二是聚焦方法步骤,落实调研目标。发扬“四下基层”优良传统,行领导带队深入基层、深入现场,积极走访当地政府及相关部门、重点企业开展面对面调研,累计到支行调研18次,走访调研政府、企业23次,掌握实情、把脉问诊,形成调查研究报告4篇。三是聚焦问题导向,注重成果转化。召开调查研究成果交流会,客观全面分析情况,及时总结调查研究的有效做法和成功经验,找准问题根源和症结,认真梳理调研中收集的问题,分类施策,真正把调研成果转化为解决问题、推动落实、促进发展的实际行动。

摆出“问题清单”,为推动发展高效“赋能”。一是“查”字着手,全面系统总结问题。市分行党委发扬刀刃向内的自我革命精神,对照5个主要目标任务深挖细查,围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面查摆问题,梳理形成检视整改问题清单,逐项明确整改负责人、整改目标、整改措施和时限,动态更新清单、扎实推进整改,逐一挂账销号,动真碰硬抓好整改整治。二是“改”字为要,精准发力解决问题。聚焦检视整改问题清单,结合中央巡视“回头看”整改工作、内部审计、外部检查发现的各类问题,组织开展全市系统信贷、风险、合规、财务及办公室条线“靶点”整固及“两基”建设业务培训,以规范和加强业务操作为核心,对重点制度、实施细则、操作规程进行解读和辅导,提升全行员工专业素养和业务水平,提升全行合规经营意识和风险防控能力,着力解决“疑难杂症”“顽瘴痼疾”,有力推动检视整改落地见效,推动全行业务高质量发展。主题教育开展以来,审批各类贷款20.33亿元,累放各类贷款15.77亿元,截至11月末,贷款余额达171.8亿元,较年初净增38.72亿元,增幅29.1%,支农成效显著提高。

下一步,农发行漳州市分行将坚持学思用贯通、知信行统一,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯穿始终,巩固深化理论学习及调查研究成果,不断完善思路举措,稳扎稳打、善作善成,干在最实处,走在最前列,以高质量主题教育推动各项工作再上新台阶。 (文/蔡伊君)